滴滴打车模式杀入教育，学乐免费建设人人通响彻全国

10月24日—25日，在第十五届中国教育信息化创新与发展论坛上传出一个震惊教育信息行业的消息：“互联网+”模式下，教育信息化行业将步入“免费建、免费用”的“大洗牌”时代!

此次大会上，以学乐为代表的“免费建”、“免费用”、“用户永久免费”的互联网建设和应用模式，成为本次大会最火爆的关键词，这也标志着“互联网+”的免费模式成为教育信息化建设和应用的常态模式。更有资深教育专家表示：中国教育信息化行业从此将步入免费模式的“大洗牌”时代!

现状：政府巨资建设，用户并不买账

从幻灯片到计算机，从PPT到网络教学，从“三通两平台”建设到“智慧教育”，中国教育信息化已走过20多个春秋，并取得了不菲的成绩。

然而，传统教育信息化建设也存在着诸多问题，如：项目招投标制的教育信息化建设依然徘徊在“政府花巨资建设，使用的师生却不买账”的“怪圈”，造成设备的浪费和闲置。同时由于缺乏良好的管理与维护，造成一些地区、学校建网后的维护费用和改造费用过高，重复投资现象严重等，这些问题严重影响着教育信息化建设的健康发展。

据相关机构调查显示，目前已建成的校园平台，由于脱离中小学教育教学的实际，大概有50%以上没有真正发挥互联网应有的效益，中小学尤其严重。而以某个地区或学校“各自为政”的分散式、孤立式的数字校园建设模式，造成教育资源互联不互通，显然与全国一盘棋的教育信息化建设大思路“背道而驰”。

究其原因，在于传统的教育信息化建设模式，企业往往觑觎的是“政府专项资金”，很少去考虑教育教学的原理，这种脱离教育教学实际建好的平台，最终形成“无人问津”的尴尬局面，造成设备的浪费和资源闲置。

对策：“免费建、免费用”的互联网建设模式

国务院“互联网+”行动计划，互联网+交通、互联网+商场……无论从国家顶层设计，还是各种生活方式的改变，都告诉我们：“互联网+”时代真真切切地来了，它不再是一句天上飘的口号!

2015年9月1日，教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》，“互联网+”首次在顶层设计上被写入教育信息化工作。同时，如何用互联网思维打通教育信息化、在线教育的任督二脉，用互联网思维建设教育信息化等问题摆在了每个教育工作者面前。

第十五届教育信息化创新与发展论坛上，学乐“免费建、免费用，用户永久免费”的教育信息化建设模式，深受各地教育部门的认可，被业内形象地称为“滴滴打车”模式。而“滴滴打车”模式杀入教育信息化领域的事件，使整个教育信息行业产生了巨大轰动，甚至有媒体惊呼：“狼来了!”

“免费建、免费用，用户永久免费”是一种纯互联网的运营模式，其核心是“免费建设、合作运营”即在各地缺少建设经费的情况下，通过免费建设、免费培训，使平台快速建起来、用起来，与此同时，通过与各地教育主管部门深度合作，从体制外的教育相关用品企业获取广告费、流量费等相关费用，实现平台的持续化运维，共同确保各类用户的常态化应用，用互联网的手段和方法促进教育资源公平、提高教学水平。

学乐以“滴滴打车”模式免费建设人人通的横空出世，恰是一针强心剂，打到了教育信息化建设与应用矛盾的“痛点”，一举颠覆了原来需政府投入巨资，建设周期至少一年以上的传统教育信息化建设模式，实现了“政府0费用投入，一个月内建好‘人人通’，使用率高达70%以上”的效果，开启了“互联网+教育”的“免费”时代。

专家：教育信息化行业将步入“大洗牌”时代

“互联网+”引入教育信息化建设，到底会产生怎样的化学反应?不少资深教育观察家表示：“互联网+”时代，是教育教学方式和学习方式变革的时代，教育信息化行业即将步入“大洗牌”时代!

简言之，一些缺乏先进教育理念和情怀、脱离教育教学实际以及从“体制内”吸血的企业必将被淘汰出教育信息化行业，而互联网建设模式势必在“互联网+”时代独树一帜。

“按照互联网的思维，我们可以将教育局(包括电教馆、信息中心、教研室)、学校、教师、学生、以及学生家长等将教育体制内的使用者定位于‘用户’，将体制外的培训机构、学习机、教育信息化企业以及其他相关企业等定位于‘客户’，原来的建设模式是企业从体制内的‘用户’吸血，而学乐的模式是从体制外的‘客户’吸血，再输入到体制内的‘用户’，从而形成教育信息化建设和应用的良性循环。”有着17年一线教学和13年互联网教育创业经验的学乐董事长陈冬华说。

出生教师世家的陈冬华，对教育链中的教育局、学校、老师、学生、家长等角色再也熟悉不过了，在教育过程中他们需要解决什么问题他比谁都清楚，所以一直希望用最先进的教育理念，通过纯免费的互联网模式尽力打造最有价值的“教与学”模式，为全中国数亿师生搭建一个优化教与学平台。

用户付费它就不是互联网，互联网模式他必须是在“用户免费、客户付费”逻辑上才成立，因为每一个免费的用户都给平台带来的巨大的价值。对教育系统的所有用户而言，云教学平台的使用终身免费，所有的教学资源、师生之间、老师之间互动的所有功能、所有资源终身免费。而免费之后怎么赚钱?这个问题其实很简单，大家用百度付过费吗?没有，因为我们是他的用户，所以我们是免费的。

著名天使投资人，阿里巴巴前高管，“滴滴打车”联合创始人——王刚认为，学乐云教学以“滴滴打车”模式杀入教育，很像“滴滴打车”用技术优化出行一样，真正找到了解决行业痛点的尚方宝剑，而无论其定位于优化师生日常教与学的产品策略，还是“免费建设”的互联网商业模式，以及引入“滴滴打车”原班互联网投资资本的资本优势，都将促使其未来2-5年内成为“互联网+教育”的领头羊。